Sekolah Negeri (Public School) dan Sekolah Swasta (Private School) di Amerika

Sekolah Negeri (Public School) dan Sekolah Swasta (Private School) di Amerika

  Juni 30, 2019    Haryanto Fnu

---

Salah satu sekolah publik, Becker Elementary

Sekolah di Amerika ada tiga macam, yaitu sekolah publik atau sekolah negeri (public school) dan sekolah swasta (private school) serta homeschool. Berikut sedikit catatan tentang jenis-jenis sekolah di Amerika berdasarkan pengalaman dan pengamatan saya.

Public School

Sekolah publik merupakan sekolah yang dibangun oleh pemerintah kota (city). Sedangkan pengelolaannya dilakukan oleh distrik. Distrik terdiri dari dua bagian, yaitu Board of Education (Dewan Pendidikan) dan School District (Distrik Sekolah).

Board of Education

Keberadaan dewan pendidikan ini merupakan amanat dari Konstitusi Negara Bagian (Constitution of the State). Dewan pendidikan bertugas untuk menyusun kebijakan dan memberikan arahan secara umum kepada distrik sekolah berdasarkan hukum negara bagian, kebijakan dan peraturan distrik serta keinginan masyarakat. Dewan pendidikan mempunyai tujuh anggota yang dipilih setiap empat tahun.

School District

Distrik sekolah merupakan pelaksana harian seluruh kegiatan pendidikan yang dipimpin oleh superintendent (semacam kepala dinas). Semua pegawai dan guru merupakan pegawai distrik, bukan pegawai pemerintah. Pengangkatan pegawai distrik dilakukan oleh distrik, sedangkan pengangkatan guru dan staf sekolah dilakukan oleh distrik dengan usulan dari kepala sekolah.

Pendanaan

Distrik memperoleh dana untuk penyelenggaraan pendidikan dari pemerintah kota (city), negara bagian (state) dan pemerintah pusat (federal) yang sebagian besar diperoleh dari pajak.

Penyediaan Sekolah Publik

Distrik harus menyediakan sekolah publik untuk semua anak usia sekolah di wilayahnya, baik penduduk tetap maupun penduduk sementara. Penduduk tetap terdiri dari warga negara Amerika dan penduduk tetap tetapi masih warga negara asing (permanent resident) serta imigran resmi. Sedangkan penduduk tidak tetap merupakan warga negara asing yang sementara tinggal di kota tersebut baik untuk sekolah, kuliah dan bekerja. Sekolah harus menerima semua anak yang bertempat tinggal di sekitar sekolah yang ingin masuk sekolah. Bahkan anak yang orang tuanya tidak mempunyai tempat tinggal tetap (menumpang di rumah orang lain atau tinggal di shelter) dan anak imigran tidak resmi tetap boleh bersekolah di sekolah publik.

Kasus 1: Siswa Melebihi Daya Tampung Sekolah

Di sekolah anak saya ada bangunan sementara yang bisa dipindah (modular building) digunakan untuk ruang kelas (mobile classrooms) karena jumlah siswa melebihi daya tampung yang dimiliki sekolah. Ketika pemerintah kota membangun sekolah baru, maka sebagian siswa yang rumahnya lebih dekat ke sekolah tersebut pindah. Kelas sementara pun dipindahkan dari sekolah.

Kasus 2: Daya Tampung Sekolah Berlebih

Setelah ada sekolah baru, maka daya tampung di sekolah anak saya dan sekolah baru pun melebihi dari jumlah siswa yang bersekolah. Sama dengan sekolah saya juga saat itu mempunyai ruang kelas yang sisa atau mempunyai daya tampung yang berlebih.

Private School

Sekolah swasta biasanya berafiliasi atau dibangun dan diselenggarakan oleh komunitas agama tertentu, misalnya komunitas Kristen, Katolik dan Islam. Sekolah swasta bisa menambahkan kurikulum keagamaan atau kekhasan dari komunitasnya. Siswa yang bersekolah di sekolah swasta karena kemauan anak atau orang tua dengan pertimbangan layanan pendidikan agama atau layanan pendidikan lainnya, bukan karena tidak diterima di sekolah publik. Sekolah publik tidak boleh menolak siswa apapun keadaannya.

Homeschool

Dari obrolan dengan beberapa orang tua yang melaksanakan homeschool, mereka memilih homeschool karena ingin anaknya banyak mendapatkan pendidikan agama dan memberi kebebasan dan fleksibilitas anak dalam belajar. Kurikulum dan material homeschool bisa dibeli ke dari penerbit atau lembaga homeschool. Ada beberapa lembaga homeschool yang berafiliasi ke komunitas agama tertentu, tetapi ada juga yang bersifat umum. Orang tua yang menyelenggarakan homeschool harus mendaftar ke distrik dan juga mengikuti penilaian negara bagian. Sebagai catatan, penilaian negara bagian digunakan untuk memetakan mutu pendidikan dalam rangka perbaikan pendidikan.

Read More

Pembelajaran ABK dengan Hambatan Belajar di Sekolah Amerika

Pembelajaran ABK dengan Hambatan Belajar di Sekolah Amerika

  Juni 25, 2019    Haryanto Fnu

---

gettingsmart.com

Layanan pendidikan anak berkebutuhan khusus (ABK) khususnya anak dengan hambatan belajar di sekolah di Amerika dilakukan dengan beberapa cara antara lain: pendampingan di kelas, pembelajaran kelompok kecil, dan pembelajaran individual.

Pendampingan di Kelas

Berdasarkan penilaian guru kelas dan guru pendidikan khusus, siswa ABK dengan hambatan belajar atau kesulitan belajar yang bisa mengikuti materi pembelajaran dengan didampingi asisten guru dan atau guru pendidikan khusus tetap mengikuti pembelajaran bersama teman-teman di kelas. Siswa mendapat pendampingan di kelas bisa untuk semua mata pelajaran atau untuk sebagian mata pelajaran yang dinilai mampu. Sedangkan untuk mata pelajaran yang memerlukan pembelajaran pada kelompok kecil dilaksanakan di ruang layanan pendidikan khusus. Sebagai contoh, siswa didampingi di kelas untuk mata pelajaran membaca dan menulis, sedangkan untuk pembelajaran matematika dilakukan dalam kelompok kecil di ruang layanan pendidikan khusus. Untuk mata pelajaran spesial (musik, seni, komputer, dan olah raga) dan pelajaran konten (IPA dan IPS) siswa ABK mengikuti pembelajaran bersama teman-teman sekelas dengan didampingi asisten guru dan atau guru pendidikan khusus.

Pembelajaran Kelompok Kecil

Siswa yang memerlukan akomodasi dan atau modifikasi pembelajaran baik untuk semua mata pelajaran utama (membaca, menulis, dan matematika) atau hanya sebagian mata pelajaran mendapatkan layanan pembelajaran dalam kelompok kecil di ruang layanan pendidikan khusus. Materi dan tujuan pembelajaran sama dengan siswa lainnya, hanya saja ada penyesuaian penyampaian pembelajaran (akomodasi) dan penyesuaian kedalaman atau keluasan materi (modifikasi) disesuaikan dengan kemampuan siswa.

Pembelajaran Individual

Pembelajaran individual dilaksanakan jika siswa benar-benar memerlukan layanan tersendiri yang berbeda dengan kelompok kecil maupun kelas, misalnya siswa kelas 4 kemampuan matematikanya setara dengan siswa kelas 1. Dalam hal ini siswa memerlukan modifikasi materi dan akomodasi pembelajaran.

Read More

Penerimaan Siswa Baru dan Pindahan di Sekolah Amerika

Penerimaan Siswa Baru dan Pindahan di Sekolah Amerika

  Juni 25, 2019    Haryanto Fnu

---

eoghanmurphy.ie

Tulisan ini berdasarkan pengalaman saya sebagai asisten guru di Becker Elementary School di kota Waterloo, Iowa, AS, sebagai orang tua siswa yang sekolah di Southdale Elementary School di kota Cedar Falls, Iowa, AS, pengamatan, membaca peraturan, dan obrolan dengan beberapa pihak baik orang tua, teman sejawat, dan administrator sekolah.

Siswa Bersekolah di Sekolah Terdekat dengan Tempat Tinggal

Pada prinsipnya siswa harus bersekolah di sekolah yang paling dekat dengan tempat tinggal di kota yang sama dengan alamat tinggal. Alamat tinggal dibuktikan dengan salah satu atau beberapa dokumen, antara lain: identitas diri orang tua (semacam KTP atau SIM), surat perjanjian sewa apartemen, bukti pembayaran listrik, amplop surat terkirim ke alamat, dan sebagainya. Siswa tidak harus penduduk tetap, tetapi juga bisa pendatang sementara seperti anak mahasiswa atau siapapun yang punya bukti tinggal di kota tersebut. Bahkan, jika tidak mempunyai bukti tinggal atau orang yang tidak mempunyai tempat tinggal sendiri seperti homeless, menumpang di rumah orang, dan tinggal di shelter (tempat tinggal bagi orang yang tidak mempunyai rumah atau apartemen) juga boleh sekolah tetapi dalam waktu sekitar 60 hari harus mengurus administrasi atau surat keterangan tinggal di kota tersebut.

Sekolah Harus Menerima Semua Siswa yang Ingin Bersekolah

Semua siswa yang bertempat tinggal di sekitar sekolah harus diterima jika ingin bersekolah di sekolah tersebut. Sekolah harus menerima siswa tersebut apapun keadaannya, baik kaya atau miskin, kemampuan akademik baik maupun kurang, siswa ABK, dan sebagainya. Sekolah harus memberikan layanan kepada semua siswa sesuai kebutuhannya. Misalnya, jika ada siswa cerdas, maka sekolah melayani dengan adanya program ELP (expanded learning program), sedangkan siswa ABK dilayani sesuai dengan kebutuhannya, siswa yang orang tuanya tidak mampu ada staf pekerja sosial yang siap membantu, dan sebagainya.

Tidak Ada Ujian Nasional atau Ujian Sekolah

Di Amerika, Iowa khususnya tidak ada ujian nasional maupun ujian sekolah berstandar nasional sehingga untuk masuk ke sekolah jenjang berikutnya tidak menggunakan syarat apapun selain tempat tinggal. Ada penilaian negara bagian yang dilaksanakan setiap bulan April mulai kelas 3 sampai SMA tetapi digunakan untuk memetakan mutu pendidikan. Nilai disampaikan per kelas paralel, per sekolah, dan per distrik, bukan per individu. Untuk tulisan lebih lengkap tetang penilaian ini bisa baca di sini.

Tidak Ada Seleksi Masuk Sekolah

Syarat masuk ke pre kindergarten atau pre school adalah bukti tempat tinggal dan umur saja. Perlu diketahui bahwa di sekolah dasar kelas dimulai dari pre kindergaten sampai kelas 5 yang biasa disebut Pre K-5. Sedangkan syarat masuk ke SMP dan SMA hanya bukti tempat tinggal dan tentu saja sudah menempun pendidikan di jenjang pendidikan sebelumnya. Semua siswa yang mendaftar harus diterima, tidak ada seleksi. Biasanya sekolah mempunyai daya tampung cukup dan bahkan melebihi jumlah siswa yang ada di daerah sekitar sekolah.

Cara Penerimaan Siswa Baru

Ada dua tahap penerimaan siswa pre kindergarten, yaitu: pendaftaran dengan mengisi format yang disediakan dan semacam orientasi sekolah bagi siswa dan orang tua yang dilaksanakan pada hari berbeda. Sedangkan untuk siswa pindahan hampir sama hanya saja untuk orientasi sekolah biasanya dilakukan pada hari yang sama dengan diantar administrator sekolah untuk bertemu dengan guru kelas dan teman-teman sekelas.

Kasus 1: Siswa Pindah Tempat Tinggal

Jika ada siswa yang orang tuanya pindah tempat tinggal baik di kota yang samap maupun berbeda kota, siswa boleh pindah ke sekolah terdekat dengan alamat baru atau tetap bersekolah di sekolah sebelumnya. Contohnya adalah teman anak saya yang sebelumnya sekolah di Southdale Elementary School di kota Cedar Falls karena ibunya mahasiswa UNI. Keluarga tersebut berasal dari Chicago, Illinois. Ketika ibunya sudah lulus dan bekerja di kota Waterloo (sekitar 25 menit dari Cedar Falls), anaknya tetap sekolah di Southdale.

Kasus 2: Pemerintah Kota Membangun Sekolah Baru

Ketika pemerintah kota Cedar Falls membangun SD baru, maka siswa dari SD-SD terdekat mempunyai dua pilihan, pindah ke SD baru yang lebih dekat dengan rumahnya atau tetap di sekolah sebelumnya.

Kasus 3: Anak Pindahan Keluarganya Tidak Mampu

Ketika ada siswa baru di sekolah saya pindahan dari kota lain, staf pekerja sosial (social worker) mendapatkan informasi bahwa mereka belum mempunyai perabot rumah tangga yang diperlukan karena dari keluarga tidak mampu. Pekerja sosial pun segera menginformasikan ke seluruh guru dan staf sekolah siapa yang bisa membantu keluarga tersebut sesuai kebutuhannya, misalnya tempat tidur (bed), baju, alat masak, dan sebagainya.

Kasus 4: Siswa Pindah Sekolah

Siswa bisa pindah sekolah dengan berbagai alasan, yaitu antara lain orang tua pindah tempat tinggal baik dalam satu kota maupun ke kota lain, di sekolah lain ada program atau guru atau ahli yang lebih sesuai dengan kebutuhan siswa (bisa saja sekolah yang baru lebih jauh dari tempat tinggal siswa daripada sekolah sebelumnya), dipindah oleh sekolah karena adanya pelanggaran atau perbuatan perilaku yang dinilai tidak bisa ditoleransi dengan persetujuan distrik dan sekolah yang baru.

Read More